圖為孩子們正在翻閱親手參與創(chuàng)作的作品集。譚偉旗 攝
中新網(wǎng)長春4月21日電 (譚偉旗 金喬)第31個“世界讀書日”到來前夕，吉林省圖書館內(nèi)傳出清澈的童聲合唱，一場特殊的分享會拉開帷幕——長春南湖實驗銀河小學(xué)六年級480余名學(xué)生，帶著共同創(chuàng)作的12冊作品集《向陽年級那些事兒》登臺亮相，用稚嫩筆墨定格校園日常，以真誠文字為童年鐫刻珍貴注腳。
該作品集以“一班一冊”形式呈現(xiàn)，實現(xiàn)“人人有佳作，班班有專輯”，全年級百余篇學(xué)生習(xí)作被收錄其中。作品涵蓋課堂趣事、成長煩惱、親子溫情、師恩難忘等主題，無華麗辭藻堆砌，卻字字句句飽含少年心聲，盡顯孩子們對校園生活的真實感悟。
值得一提的是，作品集中所有插畫均由學(xué)生獨立完成，從人物形象設(shè)計到場景構(gòu)圖，滿是純粹童真與鮮活創(chuàng)意，讓文字有了可視化的情感表達，為作品集增添了別樣溫度與質(zhì)感。
“小學(xué)階段的創(chuàng)作啟蒙，是為孩子們搭建通往文學(xué)世界的橋梁�！痹撔８毙ｉL于凱介紹，此次創(chuàng)作得到了家校師三方的全力支持：家長全程提供后勤保障，從素材收集、文稿打印到裝訂全程助力；六年級全體語文教師逐字逐句審核修改文稿，打磨語言；美術(shù)教師及其他學(xué)科教師則針對插畫設(shè)計、內(nèi)容選材提供專業(yè)指導(dǎo)，確保每冊作品集兼具文學(xué)性與審美價值。
分享會現(xiàn)場的親子共讀環(huán)節(jié)格外暖心。幾位學(xué)生與家長并肩登臺，輕聲朗讀記錄陪伴與成長的篇章，溫情文字與真摯表達打動了在場每一位觀眾�！巴ㄟ^孩子的文字，我看到了他內(nèi)心最細膩柔軟的一面�！奔议L王子佳感慨，陪伴孩子打磨文字、完成創(chuàng)作的過程，讓她重新讀懂了教育的真諦——“陪伴與傾聽，才是最好的滋養(yǎng)”。
“這里面的故事，都是孩子們校園生活中真真切切發(fā)生過的日常。”指導(dǎo)老師張書馨談及創(chuàng)作背后的點滴滿是動容。她回憶，班上一位即將轉(zhuǎn)學(xué)的孩子，作文里全是與同學(xué)們相處的細碎時光：早自習(xí)搶著領(lǐng)讀、運動會上互相加油、課間分享零食、犯錯后一起挨批、鬧別扭后偷偷和好……“他前前后后改了好多遍，寫著寫著就紅了眼眶�！痹趶垥翱磥�，作品集對孩子們而言，不僅是習(xí)作集，更是珍貴的同學(xué)情誼見證，是童年最鮮活的紀念。
活動尾聲，長春南湖實驗銀河小學(xué)副校長程曄和吉林省圖書館少兒部主任郝天曉為《向陽年級那些事兒》作品集揭幕。吉林省全民閱讀協(xié)會、小作家協(xié)會代表視頻寄語，鼓勵少年們以筆為帆、以書為友，在文字世界里逐光前行。隨后，孩子們將這份承載童年記憶的作品集鄭重捐贈給學(xué)校，讓美好與成長永久留存。(完)
